Групова форма роботи "Коло ідей" на уроках фізики в 7 класі

         Оскільки, групи мають бути гетерогенними за навчальними та психологічними можливостями дітей, то в кожній групі є декілька сильних учнів. Група сформована на основі особистісних переваг учнів. При створенні груп було звернено увагу на психологічну єдність дітей, бажання учнів, потенціал можливостей для їх успішної спільної діяльності.
         Метою технології є залучення всіх до обговорення проблеми. Порядок проведення:
•    вчитель ставить дискусійне питання та пропонує обговорити його в малих групах;
•    після того як вичерпався час на обговорення, кожна група представляє лише один аспект проблеми, яку ви обговорювали;
•    групи висловлюються по черзі, поки не буде вичерпано всі відповіді;
•    під час обговорення теми на дошці складається список зазначених ідей;
•    коли всі ідеї з вирішення проблеми висловлені, можна звернутись до розгляду проблеми в цілому і підбити підсумки роботи.

Перша група учнів

                                               Друга група учнів

                       Допомога зі сторони вчителя у вирішенні питання.