неділя, 3 грудня 2017 р.

Тиждень математики

          Кожний учитель прагне зацікавити учнів предметом, який він викладає, бо це є запорукою успішного навчання. Таке завдання ставлять перед собою і вчителі математики нашої школи Стукан І.О. та Пиріг Д.О.
                Далеко не все в навчальному матеріалі може бути для учнів цікавим. Одним із засобів зацікавлення учнів математикою є добре продумана позакласна робота. Такі заняття дають можливість ширше пропагувати досягнення і значення математичної науки, прищепити учням любов до математики, сприяють розвитку і виявленню здібностей учнів, а також засвоєнню ними програмного матеріалу. Одним із таких заходів і є проведення тижня математики в школі. Методи та форми його проведення можуть бути різними, але мета одна – зацікавити та залучити до роботи якомога більше учнів.
           Тому, в нашій школі стало традицією щорічно проводити тижні математики. З метою залучення учнів до активної пізнавальної діяльності, розширення їхнього математичного кругозору, пробудження в учнів інтересу до математики з 20 листопада по 24 листопада 2017 року в школі пройшов Тиждень математики, девізом якого були слова Блеза Паскаля:
«Предмет математики настільки серйозний, що корисно не втрачати можливостей зробити його цікавим».
До участі в тижні математики намагалася залучити учнів усіх класів. Щоб цього досягти, крім загальних міроприємств проводилися тематичні ігри і конкурси в кожному класі.Перший день тижня розпочався із оголошення на шкільній лінійці плану проведення тижня математики. Протягом дня учні ознайомилися з різними математичними легендами а також прийняли участь в сірниковій олімпіаді.

У вівторок між  учнями 5-6  класу були учасниками гри «Математична естафета». Перемогу здобула команда "Умні математики" (5 кл.). Із поставленими завданнями діти справились, впевнено відповідали на запитання, були активними
У середу учні 9 і 11 класу, були учасниками математичної гри «Поле чудес», під час проведення якої, діти уважно слухали повідомлення про цікаві факти із життя видатних математиків Евкліда, Фалеса, Вієта, Магніцкого, а потім відгадували їх прізвища. В перервах між іграми кожної трійки глядачі розв’язували логічні задачі.

У четвер учні 8 класу були учасниками гри «О щасливчик». Перемогу здобула команда Мудрого Ярослава. Із поставленими завданнями діти справились, впевнено відповідали на запитання, були активними
Протягом усього тижня учні розгадували кросворди, розв’язували логічні задачі і головоломки із сірниками, грали в ігри, відповідали на запитання вікторини, а також взнали багато цікавого про життя видатних математиків, історію походження математичних знаків, познайомилися із різноманітними легендами про математику. Проведення інтелектуальних ігор, розваг, конкурсів сприяло удосконаленню й урізноманітненню розумової діяльності учнів: уяви, спостережливості, розвивало їхні важливі якості мислення: логічність, здатність до абстрагування, порівняння. Ми переконалися, що будь-яка діяльність дитини буде успішною тоді, коли вона здійснюється без примусу і дарує радість відчути себе переможцем, творцем.

Заняття №4 "Числові ребуси"

Скачати....

Програма курсу ЛОГІКА

Скачати....

Контрольна робота з алгебри 8 клас з теми "Множення та ділення дробів"

Переглянути....